ما وراء السبّورة
في أحد الصباحات الهادئة، دخلت الصفّ بابتسامة تحمل معها شغفي باللغة العربية.
كنت أشرح درسًا عن حبّ الوطن، والطلاب يستمعون بشغفٍ ممزوجٍ بالتساؤل.
ظننت أن الصعوبة ستكون في فهم المفردات، فإذا بي أكتشف أن اللغة ليست عائقًا… بل جسرًا يصل بين القلوب.
طلبت من طلابي أن يكتبوا جملة تعبّر عن وطنهم، فرفع أحدهم ورقته وقال بخجلٍ وعربيةٍ متعثّرةٍ لكنها صادقة:
“وطني بعيد… لكن قلبي ما زال يسكنه.”
توقّف الزمن لحظة، وامتلأ الصف بمشاعر لا تُدرّس في كتاب، بل تُدرّس في دروس الحياة.
عندها أدركت أني لا أعلّم العربية فحسب، بل أزرع في القلوب معنى الانتماء، وأُوقظ في النفوس جمال التعبير.
خرجت من الحصة وأنا أهمس لنفسي:
ما أجمل أن تكون معلّمًا…
تكتب على السبّورة كلمات، لكنها تُنقش في الأرواح إلى الأبد.
“التعليم ليس ملءَ دلو، بل إيقادُ شعلة”
One calm morning, I entered the classroom with a smile that carried my passion for the Arabic language.
I was teaching a lesson about love of homeland, and the students listened with curiosity and wonder
I thought the challenge would lie in understanding vocabulary, but I soon discovered that language is not a barrier- it is a bridge that connects hearts.
I asked my students to write a sentence expressing their feelings about their homeland.
One of them shyly raised his paper and said, in hesitant but heartfelt Arabic
My homeland is far away… yet my heart still lives there!” ”
Time seemed to stop for a moment, and the classroom filled with emotions that cannot be taught in a book, but only through the lessons of life.
At that moment, I realized that I do not merely teach Arabic; I plant within hearts the meaning of belonging and awaken the beauty of expression within souls
As I left the classroom, I whispered to myself
“How beautiful it is to be a teacher…
You write words on the board, yet they are engraved upon hearts forever”
“Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire”
By Ghada Ahmed – Arabic HOD
